近日，省教育厅公布了第四批中小学心理健康教育特色学校和名师工作室名单经过市级推荐、省级评审我校最终成功入选我省第四批中小学心理健康教育特色学校。
我校历来重视心理教育工作，将心理工作纳入学校重要德育工作，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持五育并举、导心育人。近年来，更是着力加强心理的预防和发展功能，重视教育教学、咨询服务、活动开展、家校共建、生涯发展等方面的建设，积极承办各级各类心理教育主题活动等，学校心理健康教育工作卓有成效，进一步扩大了心理健康教育工作覆盖面和受益面，学生心理健康意识明显增强，心理健康素养显著提升。本次入选，是对我校心理健康教育工作的充分肯定，学校将继续巩固建设成果，进一步提高心理健康教育工作规范化和科学化水平，开展中学生心理健康教育前瞻性、规律性问题的研究与探索，发挥特色校的示范与辐射效应，全面推进学校心理健康教育工作高质量发展。
2022年11月3日，我校承办了厦门市中小学心理健康教育活动月启动仪式，王守琼校长向全市中小学做我校心育工作报告。
2023年11月17日，我校承办了2023年厦门市中小学心理健康教育课程建设专题培训班，王守琼校长在开幕式上致辞。
我校于1999年开始进行心理健康教育，2001年引进专职心理老师，2004年被确认为厦门市中小学心理健康教育第一批实验学校，2018年学校成立学生发展指导中心，2023年被确认为福建省第四批省心理健康教育特色校。学校明确了“立德树人、全面发展”的指导思想，坚持五育并举、生涯发展，注重学生身心素养，营造良好的心育氛围，形成了“一体、两翼、五驱”的心理健康工作模式。中心目前专职心理老师4名，兼职教师5名。近年来，学校投入近200万建设学生发展指导中心，五缘校区面积300平方米，集美校区250平方米，鼓浪屿校区200平。中心通过个辅、团辅、课堂、讲座、家校社合作等各种方式进行心理健康教育，提升学生心理素养，并逐步形成自己的特色：五育渗透融合和生涯特色发展。学校倡导人人都是心育工作者，通过德智体美劳教育，渗透心理健康教育。新高考改革后，生涯教育特色发展。立足于“终身发展”理念，通过生涯课程和生涯活动，聘请了厦大教授等为生涯规划导师；利用厦大资源、湖里高新技术产业园、清华海峡研究院未来科技馆、南强大讲堂、生涯工作坊、企业职业体验等，组织学生沉浸式体验，引导学生进行积极的自我探索和职业探索，形成了“宽基础，活模块”的生涯教育体系。近三年中心的各项工作表现突出。心理老师参与的课题有9项，其中3个省级课题，5个市级课题，1个直属校课题，均已结题。市级课题《心理教育融合正念太极拳课程建设研究》已立项。多篇论文汇编和发表，近三年的心理各项比赛获奖次数达13次。今后，我校将继续坚持以人为本，以培养个人身心素养和未来发展为目标，不断拓宽渠道，为学生个体的生命成长与发展赋能，为每一个学生都能成长成人成才成功打下坚实的基础！
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